孩子间打架，有什么办法？

三月,草长莺飞,暖风和煦,可爸爸妈妈
的烦心事却一点儿也不少,比如,孩子在幼儿
园里还和小伙伴有说有笑,恨不得黏在一块儿
不分开,可吃好了晚饭相约来家里一起玩游戏
时,却上演起了“快意恩仇”的戏码,你争我
抢,互不理睬
孩子间的小打小闹往往不可避免,那么
当他们之间发生冲突时,我们有何良方帮助孩
子“化干戈为玉帛”,并借此提升孩子的交往
能力呢?让我们一起看看浙江省嵊州市罗星幼
儿园家长、老师们的“止战妙法”吧!
家长说法
止战妙法之—转移注意力。
当孩子间爆发“小规模冲突”时,我一般
会静观其变,看看孩子自己有无处理冲突的能
力,但如果冲突升级,我会“出面调停”,拿
一些孩子平时喜欢的玩具,转移他们的注意
。一旦玩起心爱的玩具,他们自然心情舒
畅,过不了多久,就又和刚刚吵吵闹闹的小伙
伴和好如初了
(大班孩子沈星辰妈妈)
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止战妙法之—当个“孩子王”。
当孩子发生冲突时,我有个屡试不爽的好
办法,那就是放下家长的架子,以一颗童心参
与到孩子的游戏中去,当个“孩子王”。比
如,当孩子就游戏规则争执不下时,我就会加
入到游戏中去,并提议:“我觉得你们说得都
对,但要把游戏进行下去必须要有一个统一的
规则。要不这样,我来当总指挥,你们两位将
军来听我调遣,看你们能不能按要求完成任
务。这个游戏的规则是…
孩子们往往会被
赋予他们的使命所吸引,重启愉快的游戏之
旅
(大班孩子吕佳树妈妈)
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止战妙法之—“无为而治”,以逸待劳。
般来说,对待孩子的冲突,我会采取
“无为而治”的方法,我会时刻关注“战
局”,但不轻易插手,孩子间的冲突往往来得
快去得也快。在冲突的过程中,其实孩子也在
不断调整自己的心理情绪,学习如何处理同伴
关系。所以,只要冲突在可控范围内,我都会
给孩子自己解决问题的锻炼机会。
(中班孩子马卓宇爸爸)

小伙伴聚在一起,开心之余难免会发生冲
突,或是因为争抢玩具,或是因为意见不合
或是因为拒绝别人…)…作为家长,我们要冷静
地着待孩子之间的这种冲突,变冲突为资源
让孩子在冲突中学会交往,学会成长
「重新认识冲突。
孩子与同伴发生了冲突,许多家长第一感
觉就是:这真是件糟糕的事情。其实,孩子之
间发生冲突,正是孩子学习的绝佳机会。孩子
在冲突中学会交流、学会观察、学会思考、学
会妥协,这些能力是孩子日后走向社会开展人
际交往的宝贵财富。所以,当孩子发生冲突
时,家长要变忧为喜,放宽心态,接纳冲突
科学管理好自己的情绪
)教会有效方法
∠许多家长拒绝冲突的主要原因是担心孩子
在冲突中受伤。孩子之所以会受伤,与孩子不
知道如何解决冲突、如何交往有关。因此
会孩子有效解决冲突是孩子自我保护的重要
段,家长们可以借助一些关于交往的文学
视作品,通过亲子阅读,让孩子明白发生冲
后可以怎么
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及时谈话交流。
在冲突解决后、家长要及时抓住教育
机,和孩子一起谈话交流,帮助孩子一起分
冲突解决中的“得”与“失”。通过交流
孩子明白哪些做法是合适的,哪些做法还有
进空间

专家点评
孩子间的交往常像是夏日里的天气、时常
变脸”
会儿好得如胶似漆,一会儿却又
针尖对麦芒,这都是孩子在同伴交往中的正常
现象,家长不必过分担心
当孩子发生冲突时、家长首先要做的是,
在保证孩子安全的前提下,摆正自己的心态
如果只是“小规模冲突”,比如语言间的争
吵、互不理睬,家长大可以“静观其变”,让
孩子自己调整好情绪与心态,自己解决面临的
问题;或是可以适当地“打破僵局”,小小干
预一下
其实,孩子每一次的友伴冲突都不失为
次学习良机,我们在冲突发生时要尽量淡化
但在冲突过后,我们可以找一个时间和孩子好
好地聊一下刚刚为什么和小伙伴闹不愉快,帮
助孩子在冲突中成长。
(南京师范大学嵇珺)